女童眼睛被塞纸片暴露生命教育短板-全国法治宣传中心-政讯通·全国政务信息一体化应用平台

　　杨玉龙

　　据新京报报道，河南7岁女童眼中被塞纸片一事引发关注。11月12日，河南禹州市教育体育局发布事件调查处理结果，称经检查，女童眼中已无异常，各方已签订赔偿协议。禹州市教育体育局责令该校校长和该班班主任写出深刻检查，并全市通报。

　　据悉，9月28日中午午饭后，课外活动期间，涉事女孩在与同学们戏耍玩闹时，被本班两名男孩按住胳膊，本班另一男孩向其眼睛里塞纸片，从而给涉事女孩造成了伤害。即便经过治疗最后女童眼中已无异常，各方已签订赔偿协议。但是也难免会给涉事孩子带来一定的影响，不管是身体还是心理，均需要大人们及时进行积极干预。

　　无论三个男孩是何种目的，这样的行为的确令人触目惊心。因为如此“团伙作案”即便是“玩耍”但也会给生命安全带来隐忧。试想，如果不是给女童塞纸片而是其它如砂砾等东西，就难免会给受害者眼睛造成无法挽回的伤害。同时，此事件背后暴露的出生命教育缺失问题，也需要引起重视。

　　从情理角度来件，孩子进入幼儿园的第一天，就有必要告诉孩子如何保护好自己。当然，更为重要的是教育和引导孩子不去伤害他人。比如，《幼儿园教育指导纲要（试行）》就强调，要让孩子们知道必要的安全保健常识，学习保护自己。而对于进入小学的孩子们，更不能缺失最为基本的生命安全教育，而这也是他们身心健康成长的基础。

　　以此事件为例，涉事三名男孩如果懂得给受害者带来的伤害，恐怕也不会做出令人如此担惊的事情。尽管“鉴于涉事学生比较年幼，以批评教育为主”，但相应的生命安全教育跟不上，类似的事件也难免再次发生。更或言之，不仅可能会做出伤害他人的事情，也不排除会做出自我伤害的事情。而这，绝非是杞人忧天。

　　生命安全教育须臾不能懈怠。从学校角度而言，一方面应落实好《中小学心理健康教育指导纲要》《中小学德育工作指南》等要求，将心理健康教育和生命教育作为中小学德育工作的重要内容，引导学生认识生命、珍爱生命；另一方面也应加强校园安全监管，开展好校园安全教育活动，增强学生对意外事故危险性的防范和认识，防范校园伤娃事故。

　　同时，家长也应该切实负起责任。此前就有媒体指出，在家庭教育层面，绝大多数的父母都将关注的焦点放在升学与学业成绩上，而忽视对孩子有关生命价值的认知，这也导致了生命教育在家庭教育中的缺位。所以，家长理应对生命教育提起注意，教会孩子保护自己的方法，更须引导孩子尊重生命、呵护生命，不去伤害生命。

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