参加过支教、当过调查记者、做过高校辅导员，这是一名履历丰富的“95后”。他叫王阿童，如今是省高院政治部培训处的一名干警。

　　到西部去支教

　　
他说：“我是甘肃人，从小在西部大山里长大，对西部教育资源的匮乏有很深的感受，我希望自己能够为此做一点事情。”
2017年，王阿童本科一毕业就加入了南京师范大学研究生支教团，远赴四川绵竹侨爱道行中学。
在绵竹侨爱道行中学支教的一年，王阿童是美术老师，是团委书记，还负责了学校的电脑机器人教育。期间，最让他感到自豪的是将公益项目“厚生行动”做大做强。
“厚生”是南师大的校训，出自《尚书》，意为“使人民富足”。2017年的夏天，王阿童和7名队员跨越了半个中国，从江苏来到四川绵竹开展支教工作，走过前辈足迹，贡献青春和力量，形成了“厚生行动”。如今，许多像他一样的年轻人加入了行动，传承这一志愿精神。
筹建爱心图书馆、为品学兼优的贫困学生发放爱心奖学金、在地方高校成立“厚生读书会”、帮扶贫困家庭……王阿童和同学们将“厚生行动”发展为三大体系，一是面向儿童的“思无邪”，二是面向青年的“青青子衿”，三是面向农村群众“知青乡亲”。
谈及支教经历，王阿童想起了自己的父亲：“我父亲在我出生前主动到家乡最偏僻的大山里当老师，直到我出生他才回到城里。”

　　

做麦田里的守望者

　　
他说：“我是大学老师，我是辅导员，我是麦田里的守望者。”
在兰州大学新闻与传播学院担任辅导员，这是王阿童毕业后的第一份工作。他在兰州大学只待了一年，却用最多的文字记录了那些日子。
王阿童在自己的公众号里记录了兰大的雪、兰大的人、兰大的事，浏览量最高的是一篇名叫《再见，兰大》的推文。文章记录了他在兰大工作的日子，回顾了他与同学们相处的点滴。其中有压力，他说自己和20级的同学一样，也是“大一”，对兰大对工作尚不熟悉，只能一边努力学习适应，一边狼狈不堪；其中也有忙碌，他说自己是学校和学生之间的中转站，写过许多文件，做过许多次汇报，参加了许多次排练，无数次谈心谈话开导宽慰，甚至还坐了几次警车、几次救护车。
时间无声，却能雕塑过往。一年里，王阿童目睹了学子们从青涩走向成熟，看着他们既能在舞台上闪闪发光，也能执笔写下激扬文字。
谈及在兰大做辅导员的经历，王阿童想起了《麦田里的守望者》。他认为，在这本书的结尾中，霍尔顿说出了他的愿望，那就是他想站在麦田中看着孩子们快乐地玩耍，当孩子们靠近悬崖接近危险的时候，就出手保护他们。
2021年，王阿童离开兰大，到南京信息工程大学继续担任辅导员。如今，仍然有许多过去的学生他保持着线上联系。

　　怀着对正义的初心考入法院

　　
他说：“尽管我学的是新闻传播专业，但心中那份对公平正义的追求始终未曾改变。”
2023年，王阿童顺利通过公务员考试，进入省高院工作，目前在政治部培训处从事法院系统思想政治相关工作。从高校到法院，对于王阿童而言，变的是身份，不变的是对正义追求的初心。
回顾来到省高院工作的这一年，王阿童说自己深刻体会到法院工作的专业性、严谨性和规范性，他也因此不断加强自身学习，特别是政治和法律专业的学习。
研究生期间，王阿童学的是新闻传播专业，他还在报社实习时当过调查记者，伪装潜入网络诈骗公司、虚假培训机构，揭露不法分子的惯用伎俩。他说，提起调查记者，总会有许许多多正面的赞美，“社会的良心”“无冕之王”等，就像教师、医生、法官一样。
后来，王阿童虽然没有选择到媒体工作，但对正义的追求一直激励着他。他说自己心里一直有一团公平正义的火焰，硕士论文写的也是“正当防卫”相关议题。
今年年初，电影《第二十条》大火，他也结合自身专业，围绕“正当防卫”的主流媒体报道变迁的主题，写了一篇推文。文末，王阿童写道：“‘正当防卫’报道变迁是一个切面，是中国法治进程、中国式现代化的侧面反映，是正义之士的呐喊得到了回应，是正义的光芒洒满了大地，是‘让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义’。”